Desarrollo de un software educativo

El propósito de este software educativo es reforzar los conocimientos de los alumnos de secundaria y bachillerato para que puedan realizar fácilmente los problemas que se plantean, este software pertenece a la categoría de ajercitador ya que aquí explicaos detalladamente el tema y les presentamos algunos ejercicios para poner a prueba sus conocimientos

El teorema de Pitágoras que pertenece al área de matemáticas, este teorema es aplicado en triángulos rectángulos y afirma que ´´la suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa´´  y la formula es a²+b²=c².

A continuación se presenta como resolver este teorema dadas las medidas de los catetos.

a = 3 cm

b = 4 cm

c =?

Se sustituyen los valores en la formula a y b son los catetos, es decir, los lados más pequeños y c la hipotenusa el lado más largo, en este caso no se conoce el valor de la hipotenusa.

a²+b²=c²

(3)²+ (4)²= c²

Se pone el resultado de elevar dichos catetos al cuadrado  y se suman los resultados de los catetos.

9+16=c²

25=c²

Para obtener la medida  de la hipotenusa se le saca raíz cuadrada al resultado se sumar ambos catetos.

25=c

5=c

Y el valor obtenido es el valor de la hipotenusa.

A continuación se presenta como encontrar el valor de un cateto, dadas las medidas de la hipotenusa y del cateto que falta.

a= 30 cm

b=?

c=50 cm

Se sustituyen los valores en la formula.

a²+b²=c²

30)²⁺b²= (50)²

Se pone el resultado de elevar los valores al cuadrado.

900+b²=2500

Se resta el resultado de elevar la hipotenusa al cuadrado menos el resultado de elevar el cateto al cuadrado.

b²=2500-900

b²=1600

Al resultado obtenido se le saca raíz cuadrada y ese es el valor del cateto.

b=1600

b= 40cm

Resuelve correctamente los siguientes ejercicios de acuerdo a las medidas que se te indican.

Encuentra el valor de la hipotenusa.

a= 9 cm

b= 12 cm

c =?

A) 10 cm

B) 8 cm

C) 15 cm

La respuesta es c, porque la suma de los cuadrados de los catetos es 225 y la raíz es 15

 Encuentra el valor del cateto que falta.

a=?

b= 20 cm

c=25 cm

 A) 15 cm      

B) 14 cm

C) 18 cm

La respuesta es B, porque el cuadrado de 25 es 625 y se le resta el cuadrado de 20 que es 400 y el resultado es 225 y la raíz es 15

 Encuentra el valor de la hipotenusa

a=60 cm

b=80cm

c=?

A) 50 cm

B) 100 cm

C) 75 cm

 La respuesta el B porque al sumar los cuadrados de los catetos es igual a 10000 y su raíz cuadrada e 100

Encuentra el valor del cateto que falta.

a)=24 cm

b)=?

c)=40cm

A) 32 cm

B) 28 cm

c) 30cm

La respuesta es A, porque al restar el cuadrado de la hipotenusa menos el cuadrado del otro cateto el resultado es 1024, y su raíz es 32

¿Puedo hacer mi propio software educativo?

Si, ya que lo anterior es un software educativo ya que ayuda a los alumnos para su aprendizaje explicando el tema del cual se habla y también resolviendo paso a paso el problema,  también poniendo ejercicios para que puedan resolverlos de acuerdo a lo explicado

Por: Aranza Iveth Ramos Villegas, Daniela Romero Cid, Luz Areli Ferrer de la cruz, Selene Natali Jiménez Chávez y Rosalba Cruz Lagunés

GRUPO: 202

Qué pueden hacer los padres para evitar un embarazo no deseado

         Es evidente que la principal causa de los embarazos no deseados es la falta de información. Y ahí es dónde más pueden hacer los padres. Hay una serie de consejos básicos que si se llevan a cabo pueden resultar útiles para evitar los embarazos no deseados y las terribles consecuencias que estos tienen para las jóvenes.

• Hablar de sexo con los hijos. Cuanto antes comiencen las conversaciones sobre sexualidad con los hijos más fácil será que estos tengan toda la información que necesitan. Pero si no se ha hecho cuando eran niños, con la llegada de la adolescencia no puede retrasarse más. Estas charlas deben ser francas y la sexualidad debe ser tratada con naturalidad. Es la primera regla para que las chicas y chicos tengan una vida sexual sana.
• El sexo tiene consecuencias. Una de las primeras cosas que los padres deben transmitir a sus hijos es que el sexo además de ser placentero y gratificante tiene consecuencias. Una de las consecuencias más dramáticas para la vida de muchas mujeres son los embarazos no deseados, y más cuando la maternidad se produce durante la adolescencia. La vida de muchas jóvenes queda truncada en ese momento. En la inmensa mayoría de los casos, las adolescentes deben renunciar a todos sus sueños profesionales. Y eso es un drama que ni ellas ni nuestra comunidad debe permitirse.
• La utilización de anticonceptivos. Si los adolescentes han comenzado a tener relaciones sexuales o van a empezar a tenerlas, es imprescindible que reciban la adecuada información sobre contracepción. Cuando no encuentran información en sus padres, las chicas y chicos buscan esos datos en otros lugares que no siempre les ofrecen garantías. Hay un apunte que demuestra la importancia de que los hispanos tengamos en cuenta esto. Aunque tres de cada jóvenes latinas admiten que sus padres hablaron con ellas de sexualidad, casi la mitad, el 47%, reconoce que en esas charlas no se incluyó información sobre anticonceptivos. También es importante planificar con ellas su primera visita al ginecólogo. Asegurarnos de que tienen toda la información que necesitan no es, como algunos padres piensan, inducir a las adolescentes a tener relaciones sexuales sino asegurarnos de que las tengan con todas las garantías para su salud.

POR:Marco Uriel Chávez Marín

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

Estos son algunos de los métodos anticonceptivo para evitar un embarazo no deseado 

¿Qué son los métodos anticonceptivos?

Es cualquier forma de impedir la fecundación o concepción al mantener relaciones sexuales. 

También se llama contra-acepción o anti-concepción, y son una forma de control de la natalidad.

Se pueden clasificar en 6 tipos: de barrera, hormonales, intrauterinos, naturales, permanentes y de emergencia. A continuación te presentamos una lista de los distintos métodos que existen hoy en día. 

Léelos con atención para que puedas determinar el tipo que más te conviene. Pon especial atención a las ventajas y desventajas de cada uno de ellos.

Métodos de Barrera

Son aquellos métodos anticonceptivos que impiden a través de un método físico o una barrera, que el espermatozoide llegue el óvulo. Una de las grandes ventajas de este tipo de métodos (exceptuando los espermicidas) es que además impiden el contagio de infecciones de transmisión sexual (ETS), tales como gonorrea,sida y sífilis entre otras. 

Los principales métodos de barrera son:

• Preservativo: funda de látex que se coloca en el pene erecto y retiene el semen evitando que alcance el óvulo.
• Espermicidas vaginales: agentes químicos en forma de jaleas, cremas, espumas o supositorios que se colocan en la vagina antes de mantener relaciones sexuales. Actúan como bloqueadores mecánicos del cuello y destruyen los espermatozoides.
• Diafragma: dispositivo semiesférico de goma que se coloca en la vagina y produce la obstrucción del canal cervical evitando el paso de los espermatozoides. Se utiliza en combinación con los espermicidas.
• Esponjas vaginales: hechas a base de poliuretano y que contienen espermicida, se colocan en la vagina cubriendo el cerviz. Obstruyen el orificio cervical externo y absorben los espermatozoides.
• Anillo Vaginal: es un método hormonal de barrera que se compone de un anillo de plástico flexible transparente que al colocarse en la vagina libera lentamente por 21 días etonogestrel y etinilestradiol.

Métodos Hormonales



Son métodos anticonceptivos basados en el uso de hormonas sexuales femeninas (estrógenos y/o progestágenos), cuyo objetivo final es impedir que se desarrolle la ovulación en la mujer e impedir que se realice la fecundación. 

Los métodos hormonales se clasifican en:

• Anticonceptivos Orales: tales como las pastillas o "mini pastillas." Son una combinación de estrógeno y/o progesterona en dosis que previenen la ovulación y regulan los ciclos menstruales.
• Inyectables: administración de estrógenos y/o progesterona que evitan la ovulación. Se administran generalmente una vez al mes.
• Implantes subdérmicos: se colocan en ciertas zonas estratégicas debajo de la piel. Liberan una dosis continua de levonogestrel que inhibe la ovulación.

Métodos Intrauterinos

• Dispositivo Intrauterino (T de Cobre)

Los dispositivos intrauterinos (DIU) son métodos anticonceptivos que se colocan en la cavidad uterina para modificar su ambiente y así evitar el embarazo.


Los métodos intrauterinos se clasifican en:


• Inertes: actúan por su masa y su conformación como un cuerpo extraño sin mediar sustancia alguna.
• Liberadores de iones: a la acción del material plástico (cuerpo extraño) unen la de los iones que liberan según su composición los cuales inhiben la motilidad espermática.
• Liberadores de hormonas: tienen incorporados al tallo hormonas como los progestágenos en forma de microgránulos que se liberan en la cavidad uterina.

Métodos Naturales

• Métodos Anticonceptivos Naturales




Los métodos anticonceptivos naturales de control de la fertilidad son técnicas que permiten a la pareja, mediante el conocimiento de los procesos asociados a la ovulación y la adaptación del ejercicio de la sexualidad, evitar la concepción. 


Los principales métodos naturales son:


• Abstinencia periódica: evitar el coito durante el periodo de ovulación femenina la parte intermedia periovulatoria del ciclo femenino.
• Calendario de ritmo: evitar el coito los días fértiles del ciclo femenino basándose en la posibilidad de que la ovulación ocurra en los días 12 a 16.
• Temperatura basal: detectar la ovulación a través de variaciones de la temperatura en el curso del ciclo.
• Método del moco cervical-Billings: interpretar los cambios cíclicos del moco para determinar la ovulación.
• Lactancia materna prolongada: promueve la liberación de la hormona prolactina, la cual favorece la amenorrea y la anovulación y consecuentemente una infertilidad fisiológica.
• Coito interrumpido: retirar el pene de la vagina antes de que se produzca la eyaculación.

  Métodos Permanentes

  Los métodos permanentes son quirúrgicos y difícilmente reversibles.
  Se clasifican básicamente en dos tipos:
  • Salpingoclasia: ligadura de las trompas de Falopio en forma bilateral.
  • Vasectomía: sección y ligadura de los conductos seminales.
  
  
  

  
  Métodos de Emergencia

  • Métodos Anticonceptivos de Emergencia
  Un anticonceptivo de emergencia es un método para prevenir el embarazo en mujeres que hayan tenido sexo sin protección.
  
  Existen dos tipos:
  
  • Las píldoras anticonceptivas de emergencia: o píldora del día después. Generalmente son pastillas con una dosis más alta al de las píldoras anticonceptivas regulares.
  • Dispositivo intrauterino (DIU): puede ayudar a prevenir la concepción si se coloca dentro de los primeros 5 días después de la relación sexual sin protección.
  PUBLICADO POR: MARIELA LÓPEZ MEDEL
  

ESTOY EMBARAZADA D:

NOTICIA DEL EMBARAZO NO DESEADO. Por: Mariela López Medel

En este video podemos darnos cuenta de la reacción provocada un embarazo no deseado. Distintas reacciones, emociones y pensamientos, cada quién toma sus decisiones.

                                  CAUSAS

                                   

Tener relaciones sexuales sin protección

Presión por otras personas que inducen a los adolescentes a tener relaciones sexuales

Falta de información, ya que algunos no saben o no se les informa sobre el tema y por pena no preguntan

Consumo de bebidas alcohólicas, que producen una reducción en la inhibición que puede estimular la actividad sexual

Por creer en falsa creencias que otras personas les dicen a los jóvenes 

Por búsqueda de afecto

Problemas familiares a que los jóvenes no encuentran otra salida y recurren a esto
Tener relaciones sexuales sin protección

                                                   CONSECUENCIAS

interrupción del embarazo ya que no encuentran otra manera o por miedo a sus padres o pareja

conflictos familiares por el cuidado del bebe muchas veces el padre no se hace responsable y la madre  se queda sola 

como la madre adolescente todavía esta en proceso de crecimiento y desarrollo, un embarazo cambia las funciones del cuerpo, por lo que requiere una mejor alimentación

durante la gestación, el parto  postparto pueden traer una serie de problemas tanto para la madre como para el bebe

mayor riesgo de aborto espontaneo, y nacimiento prematuro o complicaciones durante el parto, por falta de madurez sexual 

                                       EMBARAZO

El embarazo no deseado sen produce sin el deseo 

o planificación previa y/o ante la ausencia o fallo de métodos anticonceptivos. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la adolescencia se ve interrumpida cuando la joven queda embarazada  Y es que, una de cada cinco mujeres en el mundo ya tiene un hijo antes de los 18 años  El embarazo en adolescentes es un asunto complejo con muchas razones para preocuparse. Los niños de 12 a 14 años de edad son más propensos que otros adolescentes a tener relaciones sexuales no planeadas y de ser convencidos a tener sexo El embarazo en la adolescencia está asociado con un mayor índice de morbilidad y mortalidad, tanto para la madre como para el bebé la adolescente tiene unas necesidades para su propio desarrollo en las que puede interferir la gestación, con los consiguientes riesgos de malnutrición o retraso en el desarrollo óseo, entre otros.

A nivel psicológico, la adolescente se encuentra en una etapa de inmadurez, que hace que acuse más el rechazo, sienta vergüenza, y sufra problemas de adaptación o de falta de apoyo emocional, ya que por lo general no tiene pareja, o la relación no está consolidada.

Además, muchas de las adolescentes quedan nuevamente embarazadas en los dos años siguientes al nacimiento del primer bebé, lo que dificulta todavía más continuar con los estudios y conlleva generalmente una mala situación económica en el futuro, que también afectará al bienestar de los hijos